Los sueños se convirtieron en el material de los

cuentos del taller. La consigna fue escribir un sueño reciente o antiguo, pero muy vívido, que hubiesen tenido, y pasarlo al compañero de la derecha. Al recibir el sueño por escrito, los chicos se transformaban de inmediato en especialistas de la mente. Así, tras analizar los relatos recibidos, uno a uno fue pasando al frente y, dibujo mediante, le explicó al autor el sentido oculto en sus sueños. "Señor, usted está teniendo muchos problemas con su profesora por lo tanto desea...", fue el comienzo de alguna de las exposiciones.